评价有效五个环节的：“有效教学”模式。在强调教师有效的教学同时，注重引导“学生有效的学”有效的根本是培养学生学会学习，主动学习。在引导学生自主学习，合作学习，探索学习中激发学习兴趣。培养学生综合能力。
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